站在三尺讲台，他是化学正高级教师；穿梭在校园，他是湟里高中校长；积极建言献策，他是用心履职的人大代表，他就是区十七届人大代表苏建立，今天的《代表风采》，让我们一起了解他的履职故事。
下午，趁着课间休息，苏建立来到高二教室前，向新入职两年的教师刘韵文了解比赛准备情况。本学期开学后，苏建立就鼓励年轻教师参加各类教学比赛，并关心他们备赛情况、教学计划等，适时传授教学经验，助力年轻教师成长。
常州市武进区湟里高级中学青年教师 刘韵文：让我首先心态是比较重要的，其次就是说在比赛之前，可以搜集资料，好好去准备比赛，不打无准备的仗。
三年前，苏建立来到常州市武进区湟里高级中学担任校长，来到这里后，他发现，农村高中面临教师紧缺的困境，那是他第一年到农村高中任职，也是第一次被选为区人大代表，于是他的第一个代表建议就聚焦农村教师队伍建设。建议提出后，区教育局及时给予回应，教师编制向农村学校倾斜。三年来，光湟里高级中学就新增教师编制35名，湟里镇政府也为教师提供人才公寓，设立奖教基金对梯队教师加大考核奖励，大大增强了教师队伍的活力。
区人大代表 常州市武进区湟里高级中学校长 苏建立：从梯队教师的培养、专业课培训、论文撰写、课题申报，每个环节给他们搭设平台和增设机会。近三年，我们教师梯队发展上，有20名教师晋升。
苏建立说，教师队伍稳了，才能护航学生健康成长。在湟里高级中学，学习是重要的，但更重要的是学生的心理健康。他提出了《关注未成年人心理健康》建议，在学校的心理咨询室，设置沙盘推演、谈心角等，为学生、老师们创设了释放压力的场景。
常州市武进区湟里高级中学心理教师 胡红燕：也许有的时候心理健康并不是通过教育或者其它方式就能够实现，可能需要在日常生活中，通过这样潜移默化的方式让（学生）去感受到。
苏建立将“立而有为”人大代表联系点设立在学校，教师就是他听民意、纳民智的来源。这里产生了一个个高质量的关于教育、民生的代表建议。
区人大代表 常州市武进区湟里高级中学校长 苏建立：作为代表，今后我将更加深入基层，了解一线的情况，特别是教育方法的情况，作为一个教育工作者，能够尽到自己的一份责任。